7 de abril de 2026

TEMA 10. LA TIERRA, UN PLANETA EN CONTINUO CAMBIO.


Estupendo montaje en vídeo de John Boswell con el cual se explica, en tan solo 90 segundos, el origen de la humanidad, desde la formación de nuestro Sistema Solar y planeta Tierra hasta el inicio de la civilización actual.

El origen de la Tierra.


La Tierra y todo el Sistema Solar se formaron hace unos 4600 millones de años a partir del gas y polvo cósmico de una nebulosa (1) situada en uno de los brazos espirales de la Vía Láctea.

El gas y el polvo se condensaron en un disco giratorio (2) en cuyo centro se concentró la mayor parte de la masa de la nebulosa, comprimiendose y calentándose hasta que se formó el Sol. 

La materia que no formó parte de la estrella permaneció girando a su alrededor. Primero formó fragmentos, después planetesimales (3) y sus colisiones a lo largo de muchos millones de años originaron, finalmente, los cuatro planetas interiores (4).

Durante millones de años los impactos de meteoritos y planetesimales incrementaron la masa de la Tierra


Al crecer, se calentó hasta fundirse totalmente y diferenciarse en capas, debido a la fuerza de gravedad:

– Los elementos pesados,como el hierro y el níquel, se hundieron y formaron el núcleo fundido.
– Los materiales ligeros, como los minerales silicatados, se dispusieron en el exterior y formaron el manto y la corteza.
– Los materiales gaseosos escaparon dando lugar a la atmósfera.

El tiempo en Geología. 

La mayor parte de los procesos geológicos se producen muy lentamente, durante miles o millones de años. Por eso, la unidad de medida del tiempo en geología es el millón de años.


LA ESCALA DEL TIEMPO GEOLÓGICO

La historia de la Tierra se divide en grandes períodos de tiempo denominados eones que, a su vez,  se dividen en eras, y estas en períodos

La historia de la tierra se divide en cuatro eones que son: Hádico (comienza con la formación de la Tierra y termina hace 4000 m.a, edad de las rocas más antiguas),  Arcaico (de 4000 a 2.500 m.a ausencia de organismos vivos complejos), 
Proterozoico (2.500 a 541 m.a aparecen los organismos vivos complejos) y Fanerozoico (comienza hace 541 m.a hasta la actualidad, es el mejor conocido. Se divide en tres grandes eras: Paleozoico, Mesozoico y Cenozoico).

Los tres primeros eones (hádico, arcaico y proterozoico) se denominan de forma genérica Precámbrico (anterior al Cámbrico). Abarca la mayor parte del tiempo de nuestro planeta; sin embargo, es el intervalo peor conocido porque casi no se conservan restos de fósiles y las rocas son muy escasas.

CÁLCULO DEL TIEMPO EN GEOLOGÍA

La medida del tiempo en geología se denomina cronología geológica y puede hacerse de dos formas: midiendo el tiempo real transcurrido (datación absoluta) y comparando acontecimientos (datación relativa).

Datación absoluta: Calcula la edad de una roca. Existen varios métodos para calcular dicha edad, el más empleado es la radiometría. 
Los métodos radiométricos se basan en la existencia de elementos radiactivos en minerales que componen las rocas. Estos elementos se van transformando  espontáneamente en otros elementos estables, a una velocidad que se conoce con precisión.

Datación relativa: se realiza comparando varios acontecimientos geológicos para determinar si el hecho estudiado es más antiguo, de la misma edad o más moderno que el elegido como referencia.
La cronología relativa se basa en:
  • Los principios estratigráficos.
  • Los fósiles englobados en las rocas sedimentarias.
  • Los grandes acontecimientos geológicos, como las orogenias.
  • Los criterios de polaridad y las discontinuidades de los estratos.

Los principios estratigráficos.

La reconstrucción de la historia de la Tierra se basa, fundamentalmente, en cuatro principios fundamentales de la estratigrafía:

Principio del Actualismo: los procesos geológicos que suceden en la actualidad son los mismos que tuvieron lugar en el pasado y producen los mismos efectos.

Principio de la horizontalidad original y superposición de los estratos: los sedimentos se depositan en estratos horizontales superpuestos, siendo los superiores más recientes que los inferiores. Estos sedimentos pueden sufrir posteriormente deformaciones, flexiones o fracturas al ser sometidos a fuerzas tectónicas.

Principio de la superposición de los acontecimientos  geológicos. Relaciones de corte y cruzamiento: permite determinar el orden en que se han producido los procesos geológicos.  Un acontecimiento geológico (fallas, intrusiones ígneas, etc.) es posterior a las rocas que afecta y anterior a las rocas que no afecta. Son más modernos los estratos que cortan.

Principio de la sucesión faunística: Los fósiles de capas sedimentarias inferiores son más antiguos que los fósiles de capas superiores. El fósil más antiguo es el de más abajo por haberse depositado antes. Las rocas que tienen los mismos fósiles son de la misma edad.

Para estudiar y ordenar los acontecimientos que han ocurrido en el pasado, se estudian las series estratigráficas.

Los fósiles.

Los fósiles son restos mineralizados de seres vivos, así como las huellas o trazas de su actividad. En ocasiones la figura del organismo queda impresa en la roca a modo de molde, que puede se interno, externo o encontrarse ambos moldes.

La fosilización consiste en una serie de transformaciones químicas en las que se sustituye la materia orgánica por inorgánica, permitiendo la conservación de la estructura y la forma del organismo original. Las partes blandas desaparecen;las duras son las que fosilizan.

Los fósiles característicos o fósiles guía son aquellos que permiten determinar la edad de las rocas que los contienen.
Han de cumplir una serie de condiciones: haber vivido únicamente en una determinada época de la Tierra, ser muy comunes y tener una amplia dispersión geográfica. 
Algunos de los fósiles guía son los graptolitos (Ordovícico y Silúrico); los trilobites (Paleozoico); los ammonites (Mesozoico), y los numulites (Cenozoico).

Aplicaciones científicas de los fósiles

Además de datos geocronológicos, los fósiles aportan otra información:
Son indicadores paleogeológicos (permiten determinar la posición de los continentes en el pasado), indicadores ambientales y climáticos (estuvieron ligados a un hábitat y, al reconstruirlo, se pueden reconstruir los paleoambientes en los que vivieron), y del proceso evolutivo (permiten realizar linajes evolutivos al identificar la sucesión de las especies a lo largo del tiempo).


Extinciones masivas

A lo largo de la historia de la Tierra se han dado numerosos períodos en los que se han extinguido simultáneamente un número muy elevado de especies, por lo que se denominan extinciones masivas.
Estas extinciones producen una gran pérdida de biodiversidad, originan cambios evolutivos y aparecen nuevas especies. También marcan el límite de dos eras o dos periodos.
Pudieron ser debidas a diferentes causas, por ejemplo glaciaciones, erupciones masivas, cambios climáticos y medioambientales, impacto de asteroides, fluctuaciones del campo magnético terrestre o explosiones de supernovas cercanas.


Las orogenias.

Una orogenia es un periodo en el que se forman cadenas montañosas, dura millones de años. En la formación de una cadena montañosa (orógeno) intervienen un conjunto de procesos geológicos que se denominan orogénesis.
Los
cinturones orogénicos son estructuras alargadas formadas por cadenas montañosas. Bordean los restos muy erosionados de continentes que se formaron en el precámbrico (540 m.a.) llamadas cratones
. Los cratones son zonas muy estables en las que no se ha registrado actividad tectónica.


Las series estratigráficas.

Las series estratigráficas se estudian para ordenar los acontecimientos que han ocurrido en el pasado.

Los materiales que llegan a las cuencas sedimentarias se van depositando en estratos paralelos y horizontales. Estas series, si no son afectadas por procesos tectónicos, permanecen horizontales. En cambio, si son afectadas por procesos tectónicos, pueden bascular, invertirse, plegarse o verse afectadas por una falla.

Para establecer su posición original y su edad relativa, se emplean criterios de polaridad (granoselección, marcas o huellas), las discontinuidades estratigráficas y los fósiles.



El Precámbrico.

El Precámbrico es la etapa más larga de la historia de la Tierra: desde la formación del planeta (hace unos 4600 millones de años) hasta hace aproximadamente 570 millones de años. 
Engloba los eones hádico, arcaico y proterozoico

En el precámbrico:
  • Se  formaron la Tierra y sus cuatro capas (núcleo, manto, corteza y atmósfera).
  • Se formó la primera corteza continental.
  • Se originó la vida: los fósiles más antiguos tienen más de 3000 millones de años.
  • Existieron los primeros seres pluricelulares.
  • La atmósfera primitiva fue sustituida por una atmósfera muy parecida a la actual que contenía oxígeno.
  • La concentración de sal del mar aumentó. 
Los fósiles Precámbricos.

La escasez de fósiles precámbricos se debe a dos factores:
- La mayoría de los organismos debían de carecer de partes duras que pudieran fosilizar.
- Las rocas sedimentarias de este periodo fueron metamorfizadas y los posibles restos de organismos se destruyeron.

Los fósiles guía del Precámbrico son los estromatolitos, fósiles que corresponden a bacterias primitivas secretoras de carbonato cálcico que vivieron en zonas costeras que permanecían al descubierto en bajamar. 

Los continentes en el Precámbrico

Se formó la primera corteza continental. Existía un supercontinente  que llamamos Rodinia, cuyos restos, denominados escudos o cratones, forman el núcleo de los actuales continentes. Es probable que al final ya existiera una dinámica de placas similar a la actual y se supone que las masas continentales se reunieron en un supercontinente.

La vida en el Precámbrico

Las primeras evidencias de formas de vida, fósiles de bacterias unicelulares primitivas,  tienen entre 3200 y 3400 m.a. de antigüedad. 

Los primeros organismos pluricelulares corresponden a la fauna de Ediacara. Estos organismos fósiles son diferentes a todos los organismos posteriores. La fauna de Ediacara se extinguió a comienzos del Cámbrico.


Formación de la atmósfera y la hidrosfera

Cuando la Tierra estaba todavía muy caliente, se producían constantemente erupciones volcánicas que emitían gases a la  atmósfera. Estos gases originaron la atmósfera primitiva y dieron lugar a la hidrosfera.

La atmósfera primitiva era una atmósfera reductora, era rica en hidrógeno, metano, vapor de agua y amoniaco pero no contenía oxígeno.

Durante el Proterozoico, los océanos y la atmósfera sufrieron cambios muy importantes:

- Aumentó la concentración salina del mar por las sales que la lluvia disolvía de la tierra emergida.

- Se formó una atmósfera oxidante similar a la actual, por la acción de organismos fotosintéticos (cianobacterias). El oxígeno fue acumulandose en el mar y,cuando los océanos se saturaron de oxígeno, este pasó a la atmósfera que ya era oxidante. Este hecho propició:
1. La formación de la capa de ozono, capa protectora que permitió la vida fuera del agua.
2. La aparición de formas de vida más complejas ya que muchos organismos se adaptaron para poder respirarlo.

El Fanerozoico.

El Fanerozoico es el eón más corto, comenzó hace 570 millones de años. Se ha dividido en tres grandes eras: Paleozoico, Mesozoico y Cenozoico.

1. El Paleozoico.

El Paleozoico, o era Primaria, comenzó hace 570 m.a y terminó hace 250 millones de años.
Los períodos en que se divide esta era son:
1. Cámbrico
2. Ordovícico
3. Silúrico
4. Devónico
5. Carbonífero
6. Pérmico

Los hechos más importantes que ocurrieron a lo largo del Paleozoico son los siguientes:
  • Se formó un supercontinente, Pangea.
  • Los invertebrados proliferaron mucho y aparecieron los animales vertebrados y las plantas vasculares.
Los continentes en el Paleozoico

Durante estos 300 m.a. Rodinia, el primer gran continente, se fracturó en cuatro masas continentales. A lo largo de esta era, estos continentes fueron desplazándose, colisionando y terminaron por reunificarse, al final del Pérmico, en otro supercontinente llamado Pangea. Pangea estaba rodeado por un océano global denominado Panthalassa.  

Las colisiones continentales en esta era formaron cordilleras como el Sistema Central español (muy erosionado), los montes Urales y la zona sur de los Apalaches.

La vida en el Paleozoico

Se produjo la "explosión biológica".La explosión biológica originó la aparición de la mayoría de los seres vivos conocidos.

Cámbrico  
Proliferaron los invertebrados acuáticos con partes duras como conchas y caparazones, destacando los trilobites (fósil guía del Paleozoico) y los braquiópodos. 
También había cianobacterias y algas.
Ordovícico  
Aparecieron los primeros vertebrados, los peces
Expansión de los invertebrados.

Silúrico  
Los vegetales colonizan el medio terrestre.

Devónico 
Los animales (artrópodos como insectos, arácnidos y miriápodos de gran tamaño) colonizan el medio terrestre.
Un grupo de peces evolucionó dando origen a los anfibios.

Carbonífero 
Proliferaron las plantas vasculares: licopodios, equisetos y helechos. Forman bosques de helechos gigantes. Aparecen las primeras plantas con semillas, como las coníferas.
Surgieron los primeros reptiles a partir de un grupo de anfibios.


Pérmico 
Se forma Pangea. Al final se origina una gran extinción de seres vivos, probablemente debido a cambios en el clima.

Las extinciones masivas en el Paleozoico

Durante el paleozoico se producen dos grandes extinciones masivas:
  • A finales de Ordovícico, en la que desaparecieron el 85% de las especies.
  • La extinción del Pérmico (250 m.a) es la mayor extinción masiva ocurrida en la Tierra , desaparecieron más del 95% de las especies. Marca el final de la era y se denomina límite P/T (Pérmico/ Triásico). 

2. El Mesozoico.

El Mesozoico, o era Secundaria, comenzó hace 250 millones de años y finalizó hace unos 65 m.a con la extinción de gran cantidad de animales y vegetales. Se divide en tres períodos:
Triásico, Jurásico y Cretácico

Los hechos más importantes que han ocurrido a lo largo del Mesozoico son los siguientes:
  • Pangea empezó a dividirse formando unos continentes muy parecidos a los actuales.
  • Los reptiles dominaron la Tierra. Los más abundantes eran los dinosaurios.
  • A partir de los reptiles evolucionaron las aves y los mamíferos.
  • Aparecieron las coníferas y las angiospermas (plantas con flores).
Los continentes en el Mesozoico

Al comienzo del Mesozoico, todas las tierras emergidas formaban el supercontinente Pangea. Durante el Trifásico se fragmentó en dos supercontinentes: Laurasia al norte y Gondwana, al sur. Se abrieron los océanos y se formaron cordilleras (comenzó a formarse la cordillera de los Andes y las Montañas Rocosas), continuó hasta adquirir prácticamente la configuración actual.

La vida en el Mesozoico

Los invertebrados más abundantes fueron los moluscos; entre ellos destacaron los ammonites y los belemnites son los fósiles característicos del período. Gracias a su abundancia, a su extensa distribución mundial y a su rápida evolución, son considerados, fósiles guía.

Los vertebrados dominantes fueron los reptiles, entre ellos destacan los dinosaurios. Dominaban la tierra firme y se adaptan a todos los ambientes: ictinosaurios y plesiosaurios (mar) y pterosaurios (aire).


Los mamíferos y las aves evolucionaron a partir de diferentes grupos de reptiles. La característica más significativa es que son animales de sangre caliente.

Los mamíferos más primitivos eran de pequeño tamaño y estaban cubiertos de pelo. Aparecieron en el Triásico.

Las aves aparecieron en el Jurásico y el fósil más antiguo que se conoce es el de Archaeopterix.

En esta era abundan las coníferas con formas similares a las actuales. Las angiospermas (plantas con flores) aparecieron durante el Cretácico.

La extinción masiva Cretácica.

Al final de la era se produjo la extinción de gran cantidad de especies animales y vegetales, especialmente los dinosaurios. 
También desaparecieron muchos grupos de invertebrados marinos, como los ammonites. Desaparecieron de forma masiva y simultánea el 50 % de las especies.
Es conocido como el límite K/Pg (Cretácico/Paleógeno).

La teoría más aceptada propone que esta extinción fue causada por la caída de un asteroide de 10 km de diámetro en la Península de Yucatán que originó un cambio brusco en el clima debido a la nube de cenizas que provocó. 

3. El Cenozoico.

Esta era abarca desde  los 65 m.a. hasta la actualidad. Los períodos en que se divide esta era son:
Paleógeno, Neógeno (Terciario) Cuaternario

Los hechos más importantes que han ocurrido a lo largo del Cenozoico son los siguientes:
  • Se realizaron los últimos movimientos de los continentes actuales.
  • Se crearon la mayoría de las cordilleras montañosas.
  • Los mamíferos conquistaron la Tierra.
  • Se produjeron grandes glaciaciones.
  • Aparecen los homínidos, de los cuales evoluciona la especie humana.
Los continentes en el Cenozoico

Durante el Cenozoico se acrecentó la actividad tectónica. Se formaron los Alpes (orogenia alpina). Se elevaron las principales cadenas montañosas del sur de Europa y Asia: los Atlas, los Pirineos, los Balcanes, el Cáucaso y los Himalayas, y siguieron elevándose los Andes y las Montañas Rocosas
Se producen grandes glaciaciones, alternadas con periodos de interglaciación.

La vida en el Mesozoico

Los invertebrados más característicos fueron los moluscos gasterópodos, los crustáceos, los bivalvos y los erizos de mar.

Los mamíferos evolucionaron y ocuparon todos los nichos dejados por los dinosaurios. Eran animales homeotermos (capaces de mantener la temperatura constante) lo que les permitió conquistar todos los medios. El Cenozoico es conocido como la era de los mamíferos.

Hace unos 30 m.a surgieron los primeros primates superiores, y hace unos 300.000 años, apareció el Homo sapiens.

Las aves perdieron los dientes y su esqueleto se hizo más ligero, lo que les facilitó el vuelo.

En el Cuaternario aparecen especies de gran tamaño, que forman la denominada megafauna. Entre ellos destacan los proboscidos, los mastodontes y los tigres dientes de sable.

Los fósiles guía del Cenozoico son los numulites, foraminíferos unicelulares que forman un caparazón de carbonato cálcico.

Interpretación de un corte geológico.

Historia geológica de una región.




20 de febrero de 2026

TEMAS 8 Y 9. RECURSOS, RESIDUOS Y CONTAMINACIÓN

RECURSOS, RESIDUOS Y CONTAMINACIÓN


LA CONTAMINACIÓN. TIPOS Y CONTAMINANTES.

Se entiende por contaminación el aumento o aparición de sustancias perjudiciales, o de ciertas formas de energía –calor, ruido o radiactividad– en el medio ambiente, en mayor cantidad de la que este es capaz de admitir y neutralizar. Influye sobre la actividad y la supervivencia de los organismos.

Los tipos de contaminación más importantes afectan a los recursos naturales básicos: el aire, el agua y el suelo.

 

TIPOS DE CONTAMINACIÓN

Según la naturaleza del contaminante se distinguen tres grandes tipos de contaminación:

  • Contaminación química. Es debida a la presencia de compuestos químicos no habituales en el medio. Pueden ser tóxicos, como los plaguicidas. También puede deberse a compuestos habituales, pero presentes en cantidades excesivas, como el CO2 o los residuos orgánicos.
  • Contaminación física. Es debida a cambios en las características físicas de la atmósfera, del suelo o del agua, como es el caso de la contaminación acústica, térmica, lumínica y radiactiva.
  • Contaminación biológica. Es la relacionada con seres o productos biológicos que afectan al ser humano y su entorno, amenazando su salud o la disponibilidad de alimentos.

 

LOS CONTAMINANTES Y SU CLASIFICACIÓN

Para clasificar los contaminantes existen distintos criterios:

  • Según su estado físico: sólidos, líquidos o gaseosos.
  • Según si se degradan o no: biodegradables o no degradables.
  • Según su procedencia: físicos, químicos o biológicos.

 

LA CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA


Los contaminantes atmosféricos se clasifican según su 
origen en:

  • Contaminantes primarios. Son sustancias que se emiten directamente a la atmósfera. Los más importantes son los óxidos de carbono, de azufre y de nitrógeno, las partículas y los hidrocarburos (metano).
  • Contaminantes secundarios. Se producen por reacciones químicas entre los contaminantes primarios en la atmósfera, como es el caso del ozono troposférico.

Algunas consecuencias provocadas por los contaminantes atmosféricos son globales, pues afectan a todo el planeta, como la lluvia ácida, la destrucción de la capa de ozono, el aumento del efecto invernadero y la radiactividad.

En otros casos, los efectos, que no se deben solo a la contaminación atmosférica, son locales, como sucede con la niebla fotoquímica o la contaminación acústica.

EFECTOS GLOBALES DE LA CONTAMINACIÓN ATMÓSFÉRICA.

La temperatura y el efecto invernadero

Se conoce como efecto invernadero el papel que desempeña la atmósfera en el calentamiento de la superficie terrestre. Este fenómeno se debe a la concentración de gases atmosféricos, como el dióxido de carbono, el metano y el vapor de agua, que dejan pasar la luz del sol que los atraviesa, pero que retienen las radiaciones caloríficas emitidas por la superficie terrestre. De esta manera, impiden que la Tierra se enfríe.

El efecto invernadero hace que la temperatura media de la superficie terrestre sea 33 °C más alta que la que tendría si no existieran gases de efecto invernadero en la atmósfera. Sin estos gases, la Tierra estaría congelada.

En los últimos años, debido a la actividad humana, la cantidad de gases con efecto invernadero ha aumentado, por lo que la temperatura media se ha incrementado 0,6 °C en un siglo, y se prevé que en 2060 el ascenso sea de entre 1,5 °C y 4,5 °C.



El cambio climático: causas y efectos

El aumento progresivo de temperatura de nuestro planeta, que los expertos relacionan con el aumento del efecto invernadero, está provocando el cambio climático.

Las causas que provocan el cambio climático son la deforestación de los bosques, la quema de combustibles fósiles, el CO2 emitido a la atmósfera por las industrias, medios de transporte, etc.

Las consecuencias directas del cambio climático son, entre otras, el desprendimiento de los glaciares, fenómenos meteorológicos, como huracanes y tifones, en lugares donde antes nunca habían existido; la desertización y especies transmisoras de enfermedades que desaparecían en invierno, por la bajada de temperatura, y que ahora no lo hacen.



La disminución de la capa de ozono

En la estratosfera, se encuentra la ozonosfera o capa de ozono

Esta capa de ozono ha permitido la existencia de vida en la Tierra, ya que absorbe casi totalmente las radiaciones ultravioleta B procedentes del Sol, muy nocivas para los seres vivos, y evita que alcancen la superficie terrestre.

La disminución del ozono de la estratosfera se debe al aumento de cloro en la atmósfera, que se combina con el ozono y lo destruye.

La otra cara del ozono. El ozono malo.

Al contrario del ozono de la estratosfera con efecto protector, el ozono que se acumula en las capas bajas de la atmósfera, en la troposfera, como consecuencia de actividades y procesos ligados a la especie humana, constituye un contaminante secundario. Este tipo de ozono es muy perjudicial para los seres vivos.



LA NIEBLA FOTOQUÍMICA O ESMOG

La niebla fotoquímica, normalmente conocida como esmog fotoquímico, origina problemas respiratorios en la población y puede producir también daños graves en las plantas



 https://www.rtve.es/alacarta/videos/el-escarabajo-verde/escarabajo-verde-vivir-sin-aire/4554740/

LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA

La contaminación del agua generada por la actividad humana se debe a los desperdicios que se vierten al agua directamente.

Los principales tipos de contaminación del agua son:

  • Física: producida por sustancias en suspensión, aumento de temperatura y radiactividad.
  • Química: causada por la modificación del pH, la cantidad de oxígeno disuelto y la materia orgánica.
  • Biológica: provocada por bacterias, virus y el aumento de algas.

 


https://www.rtve.es/alacarta/videos/agua-la-gota-de-la-vida/agua-gota-vida-riesgos-contaminacion/2018860/



EFECTOS DE LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA

Algunos de los efectos más importantes de la contaminación del agua son: la eutrofización y la disminución de la concentración de oxígeno disuelto en el agua, la radiactividad y el aumento de la temperatura, la lluvia ácida, los metales pesados y los vertidos de hidrocarburos. El control de este tipo de contaminación es imprescindible para la salud humana y para el mantenimiento de los ecosistemas acuáticos.

La lluvia ácida

La lluvia ácida es cualquier forma de precipitación con elevadas concentraciones de ácido sulfúrico y ácido nítrico.

La lluvia ácida afecta gravemente a los bosques, que se deterioran o llegan a desaparecer. Las gotas de lluvia ácida destruyen las hojas de las plantas y acidifican el suelo. Las aguas superficiales también se vuelven inadecuadas y dañinas para la vida de los organismos acuáticos.

La lluvia ácida también afecta a los edificios, ya que disuelve las rocas que los constituyen.



Contaminación por metales pesados

Se denominan metales pesados a aquellos elementos químicos de elevado peso molecular.

Entre los más nocivos se encuentran el mercurio (Hg), el plomo (Pb).

La peligrosidad de los metales pesados reside en que no se degradan, tienden a acumularse en los tejidos de los organismos (bioacumulación). Estas concentraciones aumentan a medida que ascendemos en la cadena trófica y provocan efectos tóxicos muy diversos, lo que se conoce como biomagnificación.

Vertidos de petróleo: las mareas negras

Se denomina marea negra a la masa oleosa que se crea cuando se produce un derrame de hidrocarburos en el medio marino. Se trata de una de las formas de contaminación más graves, invade el hábitat de numerosas especies marinas, alcanza costas y playas, donde destruye la vida a su paso, o la altera gravemente.

Las mareas negras generan grandes costes e inversiones en la limpieza, depuración y regeneración de las zonas afectadas.

 LA CONTAMINACIÓN DEL SUELO

La contaminación del suelo consiste en la acumulación de sustancias que alteran su composición y son tóxicas para los organismos que viven en él.

La fuente de contaminación más importante es la de origen antropogénico (producida por la actividad humana).

En el grado y velocidad de contaminación de un suelo influyen varios factores, como por ejemplo:

  • La vulnerabilidad del suelo y su capacidad para amortiguar los efectos producidos por las sustancias contaminantes.
  • La capacidad de los seres vivos del suelo para asimilar los contaminantes.

 


Tipos de contaminantes del suelo

La mayoría de los contaminantes del suelo están relacionados con los compuestos químicos usados en agricultura, como plaguicidas y fertilizantes.

Las sustancias químicas de los plaguicidas se infiltran en el suelo, se dispersan y contaminan las aguas durante largo tiempo y eliminan a muchos organismos beneficiosos para el suelo.

Salinización

Los suelos de regiones áridas semiáridas suelen contener elevadas concentraciones de sales minerales, procedentes de los fertilizantes usados en agricultura.

La salinización del suelo impide que las plantas absorban, mediante sus raíces, toda el agua que necesitan para vivir.

La deforestación y la desertificación del suelo

En las zonas con cubierta vegetal, las raíces permiten que el agua se filtre y no erosione la superficie. La vegetación también impide la acción de barrido del viento.

  • La tala de los bosques y los incendios suponen la pérdida de la capa superficial de suelo, rica en materia orgánica. Las zonas deforestadas son, por tanto, pobres y más susceptibles a la erosión.
  • La desertificación es la destrucción de la vegetación y el suelo de las zonas fértiles, con la consiguiente transformación de estas regiones en zonas áridas.

 





TIPOS DE RECURSOS

Los recursos naturales son el conjunto de elementos del medio natural que sirven para cubrir las necesidades biológicas o para satisfacer las demandas sociales. Si el elemento ha sido elaborado o construido por el ser humano decimos que es un recurso artificial.



Según su capacidad de regeneración, los recursos naturales se clasifican en renovables, potencialmente renovables y no renovables.

·      Los recursos renovables son aquellos cuya capacidad de regeneración es más rápida que el ritmo al que se explotan y consumen. Por ejemplo, la energía solar y el viento.
·      ·      Los recursos potencialmente renovables son renovables, pero siempre y cuando su explotación se realice de una manera que evite su sobreexplotación, de modo que el recurso se pueda renovar o regenerar de forma natural. El agua limpia y los bosques son ejemplos de este tipo de recursos.

·      Los recursos no renovables, como los minerales y el petróleo, son aquellos que existen en una cantidad fija en la naturaleza. Se regeneran muchísimo más lentamente de lo que se explotan y consumen.




Según su naturaleza, los recursos naturales se clasifican en agrícolas, hídricos, edáficos, energéticos y de la biosfera.

 

RECURSOS HÍDRICOS.

El agua es el recurso más ampliamente utilizado y el más esencial.

Los usos del agua pueden clasificarse en dos grandes grupos, usos consuntivos y usos no consuntivos:

 

·      El uso consuntivo se produce cuando el agua que se emplea para una actividad no puede ser reutilizada.

·      En el uso no consuntivo, el agua que sirve para realizar una actividad puede ser utilizada de nuevo.

 

RECURSOS EDÁFICOS.

El suelo es un recurso de primer orden porque sostiene las actividades que nos proporcionan alimento (agricultura y ganadería) y otras como la silvicultura y la construcción de viviendas y vías de comunicación.

 

LOS RECURSOS ENERGÉTICOS

Los ecosistemas requieren energía para su funcionamiento. En los ecosistemas humanizados se utiliza energía externa, que puede alcanzar grandes cantidades de consumo. La energía externa es de dos tipos: energía no renovable y energía renovable.



LAS ENERGÍAS NO RENOVABLES

Las energías no renovables más utilizadas son los combustibles fósiles (carbón, petróleo y gas natural) y la energía nuclear de fisión.

El carbón es un combustible fósil que se forma como resultado de la acumulación de materia orgánica vegetal y su posterior enterramiento en zonas pantanosas. 

El carbón se utiliza principalmente para la obtención de energía en centrales térmicas, para usos domésticos o para la extracción de productos químicos utilizados en industrias de plásticos, de colorantes o farmacéuticas.

El petróleo y el gas natural

El petróleo se forma a partir de materia orgánica marina, principalmente procedente del plancton, que queda atrapada en los sedimentos y se transforma como resultado del aumento de la presión y temperatura, durante el enterramiento.

El gas natural se forma cuando la materia orgánica enterrada a poca profundidad se descompone. Los yacimientos de gas natural están asociados, en gran medida, a los de petróleo.

La energía nuclear de fisión

En energía nuclear llamamos fisión a la división del núcleo de un átomo inestable, como el uranio. La reacción tiene lugar al bombardear con neutrones el núcleo del uranio, que se rompe y libera energía.

El proceso continúa, lo que se conoce como reacción en cadena, y si no se controla se origina el proceso explosivo de la bomba atómica. 

La energía nuclear tiene dos problemas importantes, la seguridad y el almacenamiento de los residuos nucleares.


ENERGÍAS RENOBABLES

Las energías renovables solo suponen aproximadamente el 15% de la energía primaria total utilizada. Las más importantes son las siguientes: solareólica, de la biomasahidroeléctricageotérmicamareomotriz y de hidrógeno.



Energía eólica

Generalmente se instalan potentes aerogeneradores juntos, en parques eólicos, que transforman su energía cinética en electricidad. 

Energía de la biomasa

Los productos orgánicos generados en diferentes actividades, como las basuras y los residuos forestales y agrícolas, se pueden transformar en biocombustibles.

La energía del hidrógeno

Para obtener hidrógeno se necesita descomponer algún compuesto que lo contenga como el agua

El hidrógeno se está utilizando como combustible para vehículos. Uno de los problemas que plantea es su almacenamiento, ya que es altamente inflamable.

Energía hidroléctrica

La energía potencial del salto de agua se aprovecha para mover unas turbinas y generar electricidad. No emite ningún contaminante, pero transforma el paisaje donde se instala, porque es necesario construir un embalse.

Energía mareomotriz

Se sitúan turbinas en lugares apropiados para aprovechar los movimientos del agua del mar: corrientesolas y mareas, para producir electricidad.

Energía geotérmica

Aprovecha el calor interno de la Tierra en lugares apropiados como las zonas volcánicas. 




EL DESARROLLO SOSTENIBLE.

MODELOS DE DESARROLLO

Una vez que se conocen los problemas ambientales actuales y se hace una estimación de los futuros, se pueden seguir tres modelos de desarrollo:

  • Explotación incontrolada. En este modelo prevalece el desarrollo económico sobre la conservación del medio natural.
  • Conservacionismo a ultranza. Para esta opción es prioritaria la conservación del medio natural sobre el desarrollo económico.
  • Desarrollo sostenible. Es un modelo que busca el equilibrio entre la conservación del medio natural y el desarrollo económico.

 

El desarrollo sostenible se define como el “modelo que satisface las necesidades de la generación presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades”.



LA HUELLA ECOLÓGICA

La huella ecológica es la estimación de la presión que ejercemos sobre el medio ambiente. Se calcula en superficie utilizada por cada uno de nosotros (hectáreas).

LA CAPACIDAD DE CARGA o BIOCAPACIDAD

La capacidad de carga o biocapacidad de una zona equivale a la máxima explotación a que puede ser sometido un terreno sin dañar de manera permanente su productividad.

Cuando la huella ecológica supera la biocapacidad se produce un déficit ecológico.


LOS RESIDUOS

Los residuos son aquellas materias generadas en actividades de producción y consumo, que ya no poseen valor económico y que su poseedor o productor las destina al abandono.

TIPOS DE RESIDUOS

 

Los residuos sólidos urbanos

El tipo de residuo más conocido es el grupo de los residuos sólidos urbanos (RSU) o residuos urbanos (RU), que popularmente se les conoce como basuras.

La cantidad de residuos que se producen varía según el país. En España, la producción media es de 1,2 kg por habitante y día.



LA GESTIÓN DE LOS RESIDUOS

Los residuos constituyen uno de los grandes problemas ambientales de nuestra sociedad. 

 

La estrategia de las Tres erres (RRR)

La estrategia de la Unión Europea relativa a la gestión de los residuos propone aplicar la filosofía de las Tres erres (RRR), según el siguiente orden de jerarquía:

  • R de Reducir. Persigue eliminar o reducir, en origen, la generación de residuos, fabricando productos "limpios" y orientando el consumo ciudadano hacia productos más ecológicos.
  • R de Reutilizar. Consiste en la recuperación de residuos y el empleo de los mismos, incluso en procesos de fabricación distintos.
  •  R de Reciclar. En el caso del reciclaje, los residuos se emplean para los mismos procesos en los que se han producido.



La gestión de los residuos debe contemplar los mecanismos de recogida, el tratamiento de los residuos, las técnicas de eliminación y el almacenamiento de los residuos especiales en lugares adecuados y seguros.

Reutilización y reciclaje

Son dos de las soluciones más importantes, ya que disminuyen el volumen y la sobreexplotación de los recursos. Mediante la reutilización se recupera el recurso; por ejemplo, las botellas de vidrio. Mediante el reciclado se obtiene el mismo producto, pero que puede ser de igual o menor calidad; por ejemplo, el papel.




Compostaje

Es un proceso controlado de la descomposición de la materia orgánica, por medio de bacterias, para obtener compost, que es un material parecido al humus con muchas aplicaciones: mejora de suelos, sustratos de cultivos, restauración de paisajes, etc.

Incineración

Reduce los residuos a ceniza, pero algunos de los gases emitidos son contaminantes e incluso contienen sustancias muy tóxicas como las dioxinas.

Vertederos controlados

Son instalaciones destinadas al depósito de residuos con garantía de no provocar problemas ambientales. Se realiza un gran hueco en el terreno, que se denomina vaso del vertedero, se entierra y se compacta la basura, alternando generalmente una capa de basura con una capa de tierra. El fondo debe estar bien impermeabilizado para impedir la contaminación del suelo por los lixiviados, que son sustancias tóxicas procedentes de las basuras. 

Los Residuos Tóxicos y Peligrosos

Los Residuos Tóxicos y Peligrosos (RTP) suponen un riesgo para la salud humana o para el medio ambiente, por lo que requieren tratamientos especiales, tanto en recipientes como en vertederos.