28 de enero de 2026

TEMA 7. EL ECOSISTEMA Y LOS FACTORES ECOLÓGICOS.


QUÉ ES UN ECOSISTEMA

Se denomina ecosistema a un sistema constituido por organismos que se relacionan entre sí y con el espacio en el que se instalan.

Según las condiciones ambientales y las propiedades del suelo, los ecosistemas son diferentes en cuanto a su composición y estructura.

La especie humana ha sido capaz de transformar los ecosistemas naturales crear espacios donde viven comunidades de seres vivos. Estos espacios son ecosistemas artificiales, cuya principal característica es que son insostenibles a largo plazo. Ninguno de estos ecosistemas posee una fuente inagotable de energía como sucede con los ecosistemas naturales.

ELEMENTOS QUE INTEGRAN UN ECOSISTEMA

Los ecosistemas están formados por dos elementos:

· Biocenosis. Es el conjunto de seres vivos que habitan en un lugar o ambiente determinado.

· Biotopo. Es el lugar o espacio físico sobre el que se asienta la biocenosis.

Los seres vivos de un ecosistema pertenecen a reinos distintos y se agrupan en diferentes especies.

Los seres vivos tienden a agruparse formando entidades más complejas. Esto les proporciona ventajas para la supervivencia y la reproducción. Las agrupaciones más importantes son:

· Poblaciones. Son grupos de organismos de la misma especie que viven en un área y en un tiempo determinados; por ejemplo, un hormiguero, una bandada de aves o un banco de peces.

· Comunidades. Son agrupaciones de poblaciones de distintas especies que viven en un determinado lugar, entre las que se establecen relaciones de interdependencia, como también sucede en el caso de las poblaciones.

Todas las especies de una comunidad poseen adaptaciones al ambiente en el que viven.



TIPOS DE FACTORES DEL ECOSISTEMA

Se denominan FACTORES BIÓTICOS a las relaciones que se establecen entre los seres vivos de un ecosistema.

Estas relaciones son necesarias para alimentarse, defenderse de los depredadores, reproducirse, desplazarse, etc. Todos los seres vivos dependen unos de otros para subsistir.

Los FACTORES ABIÓTICOS son todos los factores ambientales de un ecosistema:

En el medio acuático, algunos de los factores ambientales son la luz, la salinidad y la presión.

En el medio terrestre, los factores más destacables son el tipo de suelo, la temperatura, la humedad y la luz.

FACTORES ABIÓTICOS O AMBIENTALES

Condicionan la distribución, el tamaño, el número y la capacidad para reproducirse de los seres vivos. Entre los más importantes destacan:

1. Los factores climáticos: la temperatura y la humedad.

2. Los factores físicos y químicos: la luz, la salinidad, la presión y la concentración de oxígeno.

3. Los factores relacionados con el suelo, o edáficos, como el tipo de rocas y los materiales que lo forman.


1. FACTORES CLIMÁTICOS

Los factores climáticos más son la temperatura, la humedad, el viento y la altitud. La adaptación que sufren los organismos vivos a estas condiciones se denomina aclimatación.

La humedad. Es uno de los factores climáticos que más condiciona la existencia de seres vivos en el medio terrestre.

En los ecosistemas terrestres, la humedad determina la distribución espacial de las especies vegetales.

El agua también contribuye a la estabilidad del clima gracias a su efecto termorregulador.

La temperatura. Las variaciones de temperatura afectan más a las plantas que a los animales.

La distribución de los ecosistemas terrestres está condicionada por la humedad y por la temperatura. Por ello, tanto la latitud como la altitud determinan su ubicación.

En los ecosistemas acuáticos apenas hay variaciones bruscas de la temperatura del agua, lo que facilita el desarrollo de las especies.


2. FACTORES FÍSICOS Y QUÍMICOS

Dos de los principales factores abióticos son la luz (físico) y el oxígeno (químico).

La luz

La cantidad de luz es un factor muy importante para la distribución de los organismos fotosintetizadores.

Las algas se sitúan en la zona de las aguas donde llega la luz solar.

Las plantas tienen adaptaciones para poder captar la mayor cantidad de luz posible.

La luz influye en la floración, la caída de las hojas y la transpiración de las plantas, las migraciones de los animales, la síntesis de vitamina D, el ciclo del agua y la formación de nubes.

El oxígeno

El oxígeno es uno de los factores que más inciden en la distribución y las características de los organismos acuáticos.

En el fondo de las aguas encharcadas y en las poco batidas, la cantidad de oxígeno es muy baja y los seres vivos escasean.

Por el contrario, en cursos rápidos y en aguas poco profundas o frías, el oxígeno es más abundante, lo que permite la existencia de peces que nadan activamente y consumen mucho oxígeno.


3. FACTORES EDÁFICOS

Las características del suelo que influyen en los ecosistemas son la composición química, la cantidad de materia orgánica, el grado de aireación y humedad, el tipo y la cantidad de microorganismos descomponedores y otros organismos sencillos que alberga, como las lombrices de tierra.

Un suelo, según su grado de desarrollo, puede ser inmaduro, donde crecen mal las plantas, o muy desarrollado o maduro, en el que la vegetación se desarrolla fácilmente.


LOS FACTORES BIÓTICOS

Los factores bióticos son las relaciones que se establecen entre los organismos. Se clasifican en intraespecíficas, las que se dan entre individuos de la misma especie, e interespecíficas, las que se realizan entre individuos de distinta especie.

A. Las relaciones intraespecíficas

Su finalidad es la protección de las crías, la búsqueda de alimento y la defensa. Pueden ser:

Coloniales. Son las relaciones que se establecen entre organismos que viven íntimamente unidos, como los corales o las esponjas.

Sociales. En ellas se establece una jerarquía y una distribución de tareas. Son típicas de insectos como las abejas o las avispas.

Familiares. Son las que se establecen dentro de un grupo familiar, entre los progenitores y la descendencia. Sus fines son la alimentación, la cría y la protección de los más débiles.

Gregarias. Son asociaciones de organismos que se desplazan de forma conjunta, como ocurre en las bandadas de aves o en los bancos de peces.

B. Las relaciones interespecíficas

La competencia. Esta relación se da cuando dos organismos utilizan el mismo recurso. También existe competencia entre organismos de la misma especie.

La depredación. Es la relación en la que un organismo denominado depredador mata a otro, denominado presa, para poder alimentarse.

El hecho de que unos seres vivos dependan de otros para conseguir alimento hace que en un ecosistema se creen relaciones que se denominan relaciones alimentarias o tróficas.

La simbiosis. La simbiosis es una relación o asociación permanente entre individuos de distinta especie, que puede ser beneficiosa o no, e incluso perjudicial para una especie.

Existen tres tipos de asociaciones simbióticas: el mutualismo, el comensalismo y el parasitismo.

EL MUTUALISMO. Es una relación de beneficio mutuo.

EL COMENSALISMO. Es una relación en la que una especie se beneficia y la otra ni se beneficia ni es perjudicada.

EL PARASITISMO. Una especie se beneficia y la otra resulta perjudicada. El parásito vive en íntima relación con otro individuo llamado hospedador, que resulta perjudicado.




ADAPTACIONES

Las estructuras que permiten a los seres vivos sobrevivir en un medio y en unas condiciones ambientales determinadas reciben el nombre de adaptaciones.

Los organismos con menor capacidad de adaptación al medio han desaparecido.

Las adaptaciones, generalmente, implican mutaciones o cambios genéticos.

Pueden ser de tres tipos: morfológicas o anatómicas (alas de las aves, tipo de dentición adaptada a la alimentación,forma de las hojas para captar la luz,etc.) de comportamiento o etológicas (migraciones de las aves) y fisiológicas (capacidad de regular la temperatura corporal).



ADAPTACIONES A LOS FACTORES AMBIENTALES


Factores que afectan a la adaptación.

La adaptación a un factor concreto requiere mucha cantidad de energía, lo que dificulta que un mismo organismo se adapte a más de un medio.

La adaptación requiere menos cambios y menos gasto de energía, siempre que las condiciones no sean extremas.

Por ello, en zonas como los Polos, los fondos abisales o los desiertos, los requerimientos energéticos que exige la adaptación son muy grandes.


ADAPTACIÓN Y DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICA

La distribución geográfica de las especies depende de su capacidad para adaptarse a las condiciones ambientales.

Los límites en los que una especie puede vivir son relativamente pequeños y fuera de ellos su capacidad de supervivencia y de reproducción es reducida. Por ello, la mayoría de las especies solo se localizan en zonas a las que están adaptadas.

Además, las poblaciones deben disponer de suficiente cantidad de energía y nutrientes para reproducirse. Los límites en los que esto sucede se denomina rango reproductivo.




ADAPTACIONES AL MEDIO ACUÁTICO

ANIMALES

La salinidad influye directamente en la estructura y el funcionamiento de los animales que viven en los océanos, así como en las migraciones de los peces.

Los organismos eurihalinos son capaces de acomodarse los cambios de salinidad. Viven en estuarios, rías y desembocaduras de los ríos (salmón, anguilas) ; los organismos estenohalinos no están adaptados a estos cambios.Viven en zonas alejadas de la costa (sardinas y atunes).

Otras adaptaciones de los animales sirven para el desplazamiento, la respiración, los cambios de presión o la localización entre sí o de sus presas.

Para desplazarse por el agua las extremidades se transforman en aletas o tienen membranas interdigitales. Los que nadan tienen el cuerpo en forma fusiforme.

Para respirar tomando el oxígeno del agua, los peces poseen branquias.

Para adaptarse a los cambios de presión muchos organismos poseen vejiga natatoria.

Para localizarse entre sí y detectar a sus presas los cetáceos emiten sonidos y ultrasonidos. Otros peces soplan aire con la vejiga natatoria.


PLANTAS 

Las plantas también presentan adaptaciones como:

- Ausencia de raíces o poco desarrolladas ya que consiguen obtienen la mayor parte de nutrientes del agua.
- Hojas grandes con aire para poder flotar y poder transpirar el exceso de agua y realizar la fotosíntesis.
- Abundantes estomas en la epidermis superior de las hojas y ausencia de estomas y pelos en la epidermis sumergida.
- Presencia de tallos flexibles y herbáceos, para ofrecer menor resistencia al agua.


ADAPTACIONES AL MEDIO TERRESTRE

Los seres vivos surgieron en el medio acuático y posteriormente conquistaron el medio terrestre.
Este paso supuso muchas adaptaciones.

ANIMALES

- Cubiertas y tegumentos de protección para evitar la desecación y soportar los cambios de temperatura.
- Sistemas respiratorios capaces de captar el oxígeno del aire, como el sistema traqueal (insectos) y el sistema pulmonar (vertebrados).
- Sistemas de transporte y extremidades más
fuertes.
- Esqueletos para desplazarse y mantener la posición erguida.
- Estructuras de alimentación y reproducción adecuadas como la fecundación interna, el huevo o la placenta.
- Cambios de la temperatura corporal, como el letargo invernal, presencia de pelaje largo o grasa corporal.

PLANTAS

- Sistemas de transporte de líquidos para distribuir los nutrientes a grandes distancias como los vasos conductores.
- Sistemas de fijación o raíces para sostenerse y captar agua y nutrientes del suelo.
- Tallos, estructuras y fibras para mantenerse erguidos.
- Estomas para el intercambio gaseoso.

Los cambios de temperatura más acusados que se producen en el medio terrestre obligaron a desarrollar adaptaciones al calor y al frío.


Las principales adaptaciones al calor son:
- Acumulación de agua en hojas y tallos (crasuláceas).
- Disminución del número de estomas y apertura solo por la noche.
- Transformación de hojas en espinas.
- Desarrollo de raíces largas y profundas.

Las adaptaciones de los vegetales al frío son:
- Detención de la fotosíntesis durante la época fría con la consecuente caída de las hojas.
- Pérdida de la parte aérea y desarrollo de estructuras subterráneas como bulbos y tubérculos.
- Hojas resistentes protegidas por capas céreas que no se caen como en pinos y abetos.


ADAPTACIONES AL MEDIO AÉREO



Muchas especies de animales terrestres desarrollaron la capacidad de volar con adaptaciones como en el caso de las aves:

- Huesos más ligeros y resistentes.
- Extremidades anteriores modificadas.
- Pulmones con expansiones, sacos aéreos, para acumular aire.
- Pérdida de la cola ósea para aligerar el peso.
- Existencia de plumas que facilitan el vuelo y mantienen la temperatura corporal.

En el caso de los insectos existen unas expansiones membranosas que junto a su pequeño tamaño y peso les permite desplazarse por el aire.

                    SUCESIONES ECOLÓGICAS

Las comunidades de seres vivos que habitan un ecosistema determinado cambian a lo largo del tiempo.
Se denomina sucesión ecológica a la secuencia ordenada de los cambios que sufre una comunidad hasta que consigue llegar a un estado de estabilidad.

ETAPAS DE LA SUCESIÓN PRIMARIA

Se denomina sucesión primaria a la secuencia de cambios que tienen lugar en una zona donde no ha existido nunca vegetación, como en el caso de unas dunas o cuando surge una nueva isla por actividad volcánica.

Etapas de las sucesiones:
  • Etapa inicial o de constitución: los primeros organismos como los líquenes y los musgos empiezan a formar el suelo fértil. Son especies que soportan condiciones ambientales adversas.
  • Etapa intermedia o de maduración: en esta etapa el suelo cada vez es mas fértil y profundo, permitiéndose la formación de Humus. El ecosistema es más estable y se forma suelo maduro.
  • Etapa final: el ecosistema llega al estado de clímax. Los seres vivos del ecosistema representan la etapa más evolucionado y se denominan comunidad clímax.

Se denomina sucesión secundaria a la que se inicia en un lugar donde, previamente, ha existido un ecosistema y que, tras una serie de transformaciones, se convierte en otro diferente.

Las sucesiones secundarias pueden reiniciarse a partir de cualquier etapa y evolucionan más rápidamente, ya que se parte de un lugar donde ha existido suelo y pueden quedar semillas u otros restos de la comunidad anterior.


LA MATERIA Y LA ENERGÍA.

Los ecosistemas requieren materia y energía.


– La materia puede ser inorgánica (inerte), elementos abióticos, u orgánica, elementos bióticos. Es limitada, por lo que se recicla continuamente describiendo ciclos (del carbono, nitrógeno, fósforo, del oxígeno…).

– La energía es ilimitada, ya que procede principalmente del Sol. Los seres vivos autótrofos captan la energía solar mediante la fotosíntesis. La mayor parte se pierde con las heces o en forma de calor. Por ello, se dice que la energía en los ecosistemas fluye, no se recicla.

Los seres autótrofos (plantas y algas) forman materia orgánica. Por ello, se denominan productores.

Los seres heterótrofos necesitan tomar materia orgánica. Pueden ser consumidores primarios (herbívoros), secundarios (carnívoros que comen herbívoros y carroñeros) y terciarios o supercarnívoros (carnívoros que comen otros carnívoros y carroñeros) .

La cadena trófica es una secuencia de organismos en que unos se alimentan de otros de un nivel distinto. Cada eslabón es un nivel trófico. 

Los descomponedores ocupan el último nivel.





PÉRDIDA DE ENERGÍA EN LOS ECOSISTEMAS

Cuando un organismo se alimenta de otro hay una transferencia de materia y energía. La materia se recicla, mientras que la transferencia de energía tiene lugar en una sola dirección y no se recicla.

Regla del 10%. La mayor parte de la energía que pasa de un nivel a otro se pierde en forma de calor. Como media, se considera que el 10% de la materia o energía de un nivel queda disponible para el siguiente.

Para representar la disminución de materia y de energía entre niveles tróficos se utilizan las pirámides tróficas, que pueden ser: numéricas, de biomasa o de energía.


LOS CICLOS DE LA MATERIA

La materia en forma de nutrientes no procede del exterior del ecosistema, por lo que debe ser reutilizada.

CICLO DEL NITRÓGENO

El nitrógeno es indispensable para la síntesis de proteínas y ácidos nucleicos. Es muy abundante en la atmósfera en forma gaseosa pero los organismos productores solo pueden utilizarlo en forma de sales disueltas, llamadas nitratos.

Para que el nitrógeno atmosférico y el nitrógeno de los excrementos animales y de los restos vegetales se incorpore a la materia orgánica y luego vuelva a la atmósfera, cerrando el ciclo, es necesaria la intervención de bacterias.

Los tres tipos de bacterias que intervienen en el ciclo del nitrógeno son los siguientes:

Bacterias fijadoras de nitrógeno: son capaces de absorber el nitrógeno atmosférico y transformarlo en amoniaco. Son bacterias simbióticas de las raíces de muchas plantas y otras habitan en el suelo.

Bacterias nitrificantes: son capaces de transformar el amoniaco, en nitratos, una forma del nitrógeno ya utilizable por las plantas.

Bacterias desnitrificantes: convierten los nitratos en nitrógeno atmosférico.


CICLO DEL CARBONO

El carbono se encuentra en estado gaseoso, como dióxido de carbono (CO2 ), en la atmósfera y disuelto en los océanos. Es captado por los productores, que lo combinan con el hidrógeno y las sales disueltas para formar moléculas orgánicas durante la fotosíntesis.

El carbono pasa de los productores al resto de los seres vivos contenido en los alimentos. 
La respiración y la putrefacción de los organismos devuelven el dióxido de carbono al medio y a la atmósfera en forma de gas, y así se cierra el ciclo.



CICLO DEL FÓSFORO

Las plantas toman el fósforo en forma de sales minerales del suelo, y los animales lo adquieren al ingerir plantas. Cuando los seres vivos mueren y se descomponen, el fósforo pasa de nuevo al medio terrestre. Este ciclo se denomina ciclo biológico del fósforo porque solo intervienen seres vivos.

Las aguas superficiales arrastran el fósforo hasta los mares y océanos, las rocas fosfatadas lo van desprendiendo lentamente y es utilizado por los organismos autótrofos marinos, de donde pasa a las cadenas tróficas marinas. Los excrementos de las aves acuáticas, ricos en fósforo, contribuyen a devolver parte del fósforo a los ecosistemas terrestres. Es el ciclo geológico del fósforo, o ciclo completo.




7 de enero de 2026

TEMA 6. LA EVOLUCIÓN BIOLÓGICA


1. El origen de la vida


En todas las culturas, el origen de la vida tuvo una explicación cuyo denominador común era la intervención divina.
El primer intento de explicación racional lo dio Aristóteles en el siglo IV a.C con la Teoría de la generación espontánea: los seres vivos nacen espontáneamente de la materia orgánica en descomposición.
En el siglo XVII esta teoría empezó a ser cuestionada y fue refutada por el médico italiano Francesco Redi, que realizó los primeros experimentos científicos para demostrar que la idea del origen de la vida planteada por Aristóteles era falsa.
Louis Pasteur, dos siglos más tarde,demostró de manera concluyente que la generación espontanea no existe y que, por tanto, todos los seres vivos solo proceden de otros seres vivos predecesores.


A principios del siglo XX el ruso Oparin  y el británico Haldane propusieron de forma independiente una teoría sobre el origen de la vida: las primeras moléculas orgánicas se formaron a partir de los gases de la atmósfera primitiva por efecto de las descargas eléctricas de las tormentas y de la luz ultravioleta del Sol. Teoría quimiosintética de la vida. 

En 1953, el científico norteamericano Stanley Miller comprobó experimentalmente las primeras etapas de la teoría de Oparin y Haldane. Se consiguió formar en el laboratorio compuestos precursores de la mayoría de las biomoléculas.

Se cree que las biomoléculas se acumularon durante millones de años en los océanos formando la sopa primitiva hasta que, en algún momento, una biomolécula fue capaz de hacer copias de sí misma, es decir, de reproducirse. Posteriormente, las biomoléculas se unieron y encerraron en pequeñas gotas (coacervados) hasta dar lugar a las primeras células. 




2. Principales teorías evolutivas 

La evolución biológica es la transformación gradual y progresiva de formas de vida primitivas en otras más diferenciadas y complejas.


Hasta el siglo XIX prevalecían las teorías fijistas, que fueron sustituidas por teorías evolucionistas aceptadas en la actualidad.


TEORÍAS FIJISTAS
Teoría fijista o creacionista. Las especies son invariables y se crearon al principio de los tiempos. Los fósiles son caprichos de la naturaleza sin relación con los seres actuales.

Teoría de las creaciones sucesivas o teoría catastrofista. Los seres vivos son producto de actos creadores seguidos de aniquilaciones catastróficas.A lo largo de la historia de la tierra han tenido lugar catástrofes naturales que han causado la extinción súbita de especies que se habían mantenido sin cambiar durante mucho tiempo. Tras la desaparición de estas especies habrían tenido lugar otras creaciones.

A finales del silgo XVIII algunos naturalistas apuntan a la idea de que las especies experimentaban variaciones, e incluso, que algunas habían desaparecido. Estas ideas tendrían una gran influencia en posteriores naturalistas como Lamarck y Darwin. 

TEORÍAS EVOLUCIONISTAS

Teoría de Lamarck o teoría de los caracteres adquiridos (s. XVIII). Las distintas especies del planeta han ido surgiendo por adaptación a los diferentes ambientes. Sus puntos fundamentales son: 

  • La función crea al órgano. los seres vivos desarrollan los órganos que más utilizan y se origina una atrofia de los órganos menos usados.
  • Los órganos o caracteres adquiridos durante la vida se heredan. las características adquiridas por un individuo a lo largo de su vida son transmitidas a los descendientes y con el tiempo se van produciendo cambios o transformaciones graduales que van modificando las especies. 
Esta teoría es errónea, ya que la demostración de su punto clave, la herencia de los caracteres adquiridos, ha fracasado rotundamente, ya que solo se heredan aquellos cuya información se encuentra en los genes. 

En la segunda mitad del siglo XIX, Darwin y Wallace dan a conocer la teoría que fundamenta la base de la explicación del proceso de la evolución biológica: el darwinismo o teoría de la evolución por selección natural.

La teoría de la selección natural fue presentada en 1858 por Charles Darwin y Alfred Rusell Wallace, y desarrollada por el primero en la obra El origen de las especies. 

Ideas básicas del darwinismo:
  • Existe gran variabilidad entre los individuos de una misma población. La mayoría de estos caracteres son heredables.
  • Existe una lucha por la supervivencia, entre los miembros de la especie se produce una competencia para obtener alimentos y reproducirse.
  • El medio selecciona a los organismos mejor adaptados. Los individuos que presenten alguna variación que les confiera alguna ventaja son los que sobreviven en un ambiente adverso.
  • Las especies evolucionan. Los individuos mejor adaptados son los que se reproducen y transmiten sus caracteres más ventajosos a la descendencia. Las variaciones se van acumulando y de forma continua y gradual se originan nuevas especies.
NUEVAS TEORÍAS EVOLUCIONISTAS

El neodarwinismo nació a principios del siglo XX al unirse la teoría darwinista de la selección natural con los conocimientos aportados por la Genética y otras ciencias biológicas. Esta teoría afirma que:
  • La variabilidad biológica observada por Darwin se debe a las mutaciones y a la recombinación genética que se produce durante la meiosis.
  • La selección natural actúa sobre la variabilidad genética. La selección natural tiende a eliminar los fenotipos menos ventajosos preservando los más ventajosos.
  • La evolución se produce gradualmente.
  • La unidad evolutiva no es el individuo sino la población.

La selección natural no está guiada por ningún objetivo, sino que actúa según las características del ambiente en cada momento. 

Darwin y los neodarwinistas coinciden en el gradualismo, que defiende una evolución gradual y continuada en el tiempo. 

Otros autores postulan el saltacionismo, que propone largos períodos de estabilidad (millones de años) cortados por fases breves (miles de años) de cambios en que surgen numerosas novedades evolutivas. La ausencia de pasos intermedios en el registro fósil, que los darwinistas atribuyen a un registro fósil incompleto, corresponde a la falta real de estas formas intermedias.

Origen de las especies

3. Pruebas de la evolución

 Existen muchas evidencias o pruebas que demuestran que todos los seres vivos tienen un origen común.

A. PRUEBAS ANATÓMICAS.

Se basan en el estudio de diferencias y similitudes que  presenta un mismo órgano en distintas especies con el fin de comprobar posibles relaciones de parentesco.

  • Órganos homólogos. Tienen un mismo origen. Estructura interna semejante, adaptados a realizar funciones diferentes. Ejemplo: las extremidades de los vertebrados.

  • Órganos análogos. Desempeñan la misma función pero tienen un origen distinto.
     B. PRUEBAS BIOGEOGRÁFICAS.
Se fundamenta en la distribución geográfica. Los individuos que viven en poblaciones aisladas tienen mayor probabilidad de evolucionar hacia formas distintas.

     C. PRUEBAS EMBRIOLÓGICAS.

    Se basan en el estudio comparado del desarrollo embrionario de distintas especies para deducir parentescos evolutivos entre los organismos.

    D. PRUEBAS PALEONTOLÓGICAS.

    Se basan en el estudio comparativo de fósiles.

    E.  PRUEBAS MOLECULARES.

    La biología molecular aporta evidencias a favor de la evolución de los organismos:

    •  Uniformidad en la composición química de los seres vivos. Cuanto mayor es el parentesco evolutivo entre dos especies, más parecidas son a nivel molecular.
    • Secuencias de proteínas y ADN. Cuanto menor es el número de diferencias detectadas, mayor será el parentesco entre dichas especies.

    EL ORIGEN DE LA ESPECIE HUMANA

    Las características que diferencian a nuestra especie del resto de los primates es el resultado de un largo proceso evolutivo llamado hominización.

    EL PROCESO DE HOMINIZACIÓN

    La hominización se caracteriza por cambios anatómicos, cambios reproductivos y en el desarrollo, y cambios genéticos.

    Cambios anatómicos

    ·      Adquisición de una postura bípeda o erguida.

    El bipedismo conlleva unos cambios corporales que afectan al esqueleto. La columna vertebral adquiere forma de "S", la pelvis se acorta y ensancha, y las extremidades inferiores se alargan. El dedo pulgar del pie deja de ser oponible.



    ·      Cambio de función de las extremidades.

    Con el bipedismo, las manos se liberan y pueden ser usadas para agarrar utensilios, alimentos y crías.

    Las manos ganan movilidad, adquieren más precisión y se transforman en un órgano manipulador y prensil: pasan de ser unas pinzas de presión a ser de precisión.

    Las extremidades inferiores se destinan únicamente a actividades locomotoras.

    ·      Remodelación del rostro y la dentición.

    Como consecuencia de la diversificación de la dieta, que tiende a ser omnívora e incluye la preparación y el cocinado de los alimentos, las piezas dentarias sufren menos desgaste y van reduciendo progresivamente su tamaño.



    Desarrollo del encéfalo y el lenguaje

    La zona facial y la mandíbula inferior se reducen, por lo que el cráneo pierde robustez y aumenta la capacidad craneal.



    ·      Adquisición de una mayor complejidad del encéfalo.

    La capacidad craneal aumenta progresivamente, por lo que aumenta el número de neuronas.

    El desarrollo cerebral se asocia con una gran variedad de funciones, como la conciencia, la memoria, los sentimientos, la imaginación y la creatividad.

     

    ·      Aparición y desarrollo del lenguaje.

    Es el mayor hito de la evolución humana. Permitió la transmisión de ideas y de conocimientos entre individuos.

     

    Cambios reproductivos y en el desarrollo

    Los cambios más importantes son:

    ·      El sexo, diferenciado de los otros animales.

    La desaparición del celo, que permitió un número progresivamente más grande de contactos sexuales y una mayor fertilidad de las hembras. Además, la gran variabilidad de gametos resultante del proceso de recombinación génica ha favorecido la diversidad de individuos y la capacidad de adaptación a unas condiciones ambientales cambiantes.

    ·      Un largo periodo de maduración.

    Las crías nacen indefensas y necesitan atenciones y cooperación entre individuos adultos para proporcionarles alimento y defensa.

     

    Cambios genéticos

    La especie humana posee en común con los chimpancés más del 98% del ADN.

    Algunas otras diferencias son el número de cromosomas (46 en la especie humana y 48 en el chimpancé), telómeros más cortos en los humanos y grandes diferencias en el cromosoma Y.


    LA EVOLUCIÓN DE LA ESPECIE HUMANA

    La evolución de la especie humana NO es un PROCESO LINEAL, el proceso evolutivo de la especie humana es un complejo entramado con numerosas ramificaciones encadenadas.

    En el estudio del proceso evolutivo de la especie humana se pueden establecer tres etapas: los preaustralopitecos, los australopitecos y el género Homo.

    EL género Homo surgió hace 2,5 millones de años y las especies que incluye, a excepción del Homo sapiens, se han extinguido.


    Las especies más representativas del género Homo son las siguientes:
    1. Homo habilis (2,3-1,6 m.a.) vivió en África. Vivía en espacios abiertos y fabricaba utensilios.
    2. Homo erectus (1,8 m.a hasta 100.000 años). Abandonó África. Controlaba el fuego.
    3. Homo antecesor. Descubierto en Atapuerca (Burgos).Considerado el homínido más antiguo de Europa.
    4. Homo hidelbergensis (600.000- 160.000 años). Fuerte y alto. Fabricaba lanzas.
    5. Homo neanderthalensis (300.000 - 28.000 años). Recolector, cazador y pescador. Se mezcló con los denisovanos  (neandertales asiáticos)
    6. Homo sapiens. Es el ser humano moderno. Se mezcló en diferentes momentos neandertales y denisovanos por lo que parte del ADN de estas especies se encuentra en nuestro genoma.

    Paleogenómica.
    Es una disciplina nueva que se encarga del estudio del ADN antiguo y que ha revolucionado el conocimiento de la evolución humana en los últimos años.